הכירו את נבחרות הכדורגל המצטיינות של בתי הספר מיהוד מונוסון

כבר כמה שנים, פועלים בבתי הספר היסודיים ביהוד מונוסון נבחרות ספורט וכדורגל כחלק מתוכנית הלימודים, התוכנית מיועדת לתלמידים ותלמידות הרוצים לשפר את היכולות שלהם מסתבר כי ספורט וכדורגל הם כלים נהדרים להטמעת כישורי וחוזקות חיים.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ של אונו ניוז

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

  הצטרפו לעמוד הפייסבוק של אונו ניוז

הפרויקט המוצלח התחיל כפיילוט באחד מבתי הספר לפני תקופת הקורונה ומהר מאוד עלה הביקוש ממנהלי בתי הספר להקים נבחרות כדורגל גם אצלם. שרון ששון, בן העיר יהוד וחלק ממשפחת כדורגלנים מפורסמת, חי ונושם אימון והעצמה דרך כדורגל ומחזיק גם בית ספר לכדורגל בעיר.

שרון מספר על התחלת המיזם – “כשילד/ה נמצאים ״על המגרש״ ועסוק בעשייה, הוא לומד על הכוחות הטמונים בו. התגברות על מכשולים, השלמת משימות, ריכוז, עבודת צוות, התאוששות והוצאת מאמץ, כל אלה ואחרים מאפשרים לילדים לאמץ ולתרגל בשמחה ובמשחק כלים להתמודדות מיטבית עם אתגרי החיים”.

כחלק משיתוף הפעולה המבורך עם עמותת ירוחם בניהולה של ליאורה ויטוס קורן שמפעילה בעיר, שנים ארוכות תוכניות העצמה בחינוך, נוצר שיתוף הפעולה עם חברת אאורה, יזמית הנדל”ן הכי גדולה ביהוד מונוסון. מספר שרון “הגענו לפגישה עם יעקב אטרקצ׳י, המנכל והבעלים של אאורה, איש חם ולבבי, שתורם רבות לסניף חב”ד בעיר ובעצמו אוהד כדורגל מושבע שמיד הצטרף לממן חלק מהפרויקט ביחד עם עיריית יהוד מונסון”

בחברת אאורה זיהו כי השקעה בחינוך לערכיות ומצויינות דרך ספורט וכדורגל תתרום לקידום ילדי העיר ותתרום ליצירת חברה וסביבה ערכית ומיטבית. כך, בשיתוף פעולה עם עמותת ירוחם למען החינוך בישראל, ובמימון משותף יחד עם עריית יהוד-מונוסון, הוקם פרויקט ״נבחרת הכדורגל״ בבתי הספר היסודיים בעיר בברכת ראש העיר יעלה מקליס.

בתכנית משתתפים עשרות ילדים וילדות מחמישה בתי ספר יסודיים בעיר והיא מסייעת להטמיע בקרב הילדים ערכי מנהיגות, חוזקות מנטאליות, כישורי חיים, בטחון עצמי ותחושת מסוגלות לצד עבודת צוות, אורך חיים בריא, חברות וכבוד הדדי. הילדים המשתתפים בפרויקט נבחרים על ידי הצוות המקצועי בבית הספר, תוך מתן דגש על ההשפעה שתהיה על השחקנים והשחקניות וסביבת בית הספר.
מספר שרון ששון “אני מביא שיטת אימון ייחודית שנותנת דגש בפועל, באימון ובמשחק להביא את הילד/ה להפקת המאמץ המירבי שלו, ללא קשר לרמתו. רק ההבנה הזו, שמנטרלת את ״התחרות״ בין הילדים, יצרה פירגון עצום בין הילדים וכבוד והערכה אחד כלפי השני”.

חיזוק ״פול קום״ – הילד מתחזק כשהוא מבין שהוא צריך ויכול להתאושש מהר ממהלך לא מוצלח, מנפילה או מקושי מכיוון ש ״המשחק ממשיך״.

אימון של העדר הצמדויות לתסכול או אכזבה – נותנים מקום רגעי לרגש ומשחררים אותו בעבודה פיזית תוך כדי האימון.

עקרון השמחה הפנימית שעולה כתוצאה מהעשייה הקבוצתית, עבודת הצוות והפרגון ההדדי בין חברי הנבחרת.

הפרויקט זוכה לשבחים רבים ממנהלות בתי הספר והצוות החינוכי שמדגיש שהילדים עוברים תהליך חיובי בהתגייסות, בשיתוף פעולה, במודעות להתנהגות וביחס ההדדי שלהם בתוך הנבחרת. ויותר מכך – בפועל נראה שילדי הנבחרת בוחרים לקחת את הטכניקות הנלמדות בנבחרת גם לחיי בית הספר.