מורדי גיגי מנהל בית אקשטיין אור יהודה מצטיין מחוז ת”א במשרד החינוך

21 אנשי ונשות חינוך מצטיינים ממחוז תל אביב שהתבלטו בעשייתם החינוכית במהלך שנת הלימודים תשפ”א, קיבלו תעודות הוקרה ממנהלת מחוז תל אביב במשרד החינוך, חיה שיטאי, סגנה אבי הראל, מפקחת מחוז תל אביב רונית זכאי ומחמ”ד המחוז רבקה הלינגר.  בטקס לקחו חלק נציגי הסתדרות המורים, ראשי ערים, הנהלת מחוז תל אביב, הפיקוח, מנהלי אגפי חינוך וקרובי משפחותיהם של המתמודדים שזכו בתואר הנכסף.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ של אונו ניוז

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

  הצטרפו לעמוד הפייסבוק של אונו ניוז

בדברי ברכותיה אמרה מנהלת מחוז תל אביב, חיה שיטאי : בעשייתכם היומיומית אתם מנהיגים את דור המחר אל עבר המצוינות, בדרך שאין לה תחליף, דוגמא אישית. אתם מהווים מודל להזדהות עבור תלמידכם ועמיתכם. בעשייתכם החינוכית אתם פועלים לאתר את יכולותיהם של תלמידיכם, מחזקים ומעצימים אותם וחותרים למצות מהם את המרב. אני רואה בכם מנהיגות פדגוגית איכותית ומשמעותית במערכת החינוך.”

מורדי גיגי צמח כאיש חינוך בעולם הפנימיות, התמחה לאורך השנים בהנחיית קבוצות ובעבודה חינוכית עם בני נוער בעלי קשיים רגשיים והתנהגותיים. בשש השנים האחרונות הוא מנהל את בית אקשטיין באור יהודה.

התחושה של התלמידים ושל המשפחות שנכנסים בשערי בית הספר, היא שהגיעו לבית ולמשפחה, למקום שבו מאמינים ותומכים בהם. מורדי והצוות בהובלתו מצליחים להגיע אל ליבם של התלמידים המאתגרים ביותר ומסייעים להם לעבור תהליך של שינוי, להיכנס חזרה למסלול של למידה ועשייה חברתית.

בתקופה האחרונה בית הספר עובר תהליך של שינוי משמעותי בתחום הפדגוגי המתבטא בתוכנית ההיבחנות ובתחום הפיתוח המקצועי של צוות המורים. בשלוש השנים האחרונות הושם דגש על קידום תהליכי ההוראה-למידה והערכה. בבית הספר מגמות ייחודיות במקצועות הלימוד המורחבים (5 יח”ל) – כלבנות ותקשורת מקדמת בנוסף על מסלול הבגרויות שנפתח בהובלה של מורדי. בבית הספר קיימים מסלולי למידה לתלמידים המסיימים 12 שנות לימוד.

מורדי מקדם ומעודד יזמות בקרב צוות המורים. בית הספר שותף לפרויקט “בית ספר יזמי” בליווי העמותה לקידום היזמות בישראל. לכל תלמיד נבנית תוכנית תמיכה אישית תוך מיפוי צרכיו. בדרך עבודתו ובהובלת צוות בית הספר מורדי מפגין מחויבות רבה לתלמידים, להורים, לצוות ולמשרד החינוך ולכל גורם עימו עובד בשותפויות. הוא עקבי ושיטתי. פועל רבות בנושא ביקור סדיר ופועל בשותפות עם בתי הספר בעיר.